Revista Profesorului

  • Prima pagină
  • Arhiva
  • Colectiv de redacție
  • Autori
  • Propuneți un articol
  • Despre Revista Profesorului
Meniu

Categoria: Management educațional


ISSN 2602-0068

  1. Formarea copilului modern prin imaginea școlii sale
    Camelia Cristina Vlad • Colegiul Aurel Vijoli, Făgăraș (Braşov) • România
  2. Studiu antropologic privind interacțiunea dintre cadrele didactice în grupurile de socializare la nivelul grădiniței
    Angelica Oana Mocanu • Grădinița cu Program Normal Sfinții Arhangheli Mihail și Gavriil, Ploiești (Prahova) • România
  3. Cercetare privind rolul comunicării manageriale în motivarea cadrelor didactice
    Cornelia Păncescu • Școala Gimnazială Nr. 1, Matca (Galaţi) • România
  4. Motivarea profesorilor, „motorul” organizației școlare
    Mădălina Popescu • Colegiul Național Mihail Kogălniceanu, Galați (Galaţi) • România
  5. Prevenirea abandonului școlar la elevii cu cerințe educative speciale
    Simona Rodica Abrudan • Școala Gimnazială Specială, Huedin (Cluj) • România
  6. Pandemie și învățământ
    Gheorghe Crăciun • Colegiul National Ion Luca Caragiale, Ploiești (Prahova) • România
  7. Managementul conflictelor în sistemul educațional (Studiu)
    Lavinia-Ligia Lipai • Grădinița cu Program Prelungit Nr. 46, Oradea (Bihor) • România
  8. Să fii cadru didactic în clasa online
    Elena-Simona Marin • Colegiul Național Ion Luca Caragiale, Ploiești (Prahova) • România
  9. Profilul managerial ideal pentru managerul instituției de învățământ
    Cristina Stan • Școala Gimnazială Grigore Moisil, Ploiești (Prahova) • România
  10. Rolurile profesorului de limba engleză în învățarea centrată pe elev
    Adriana Vidoni • Școala Gimnazială, Dobra (Hunedoara) • România
  11. Probleme de etică și deontologie privind activitatea didactică
    Ionelia Enache • Școala Gimnazială Nr. 1, Mera (Vrancea) • România
  12. Clișee didactice întâlnite în învățământul primar
    Marius Vizitiu • Școala Gimnazială Pietrari (Dâmboviţa) • România
  13. Portretul managerului ideal al unei instituții de învățământ preuniversitar
    Iuliana Camelia Ivan • Școala Gimnazială Nr. 7, Buzău (Buzău) • România
  14. Modalități și criterii de selecție a directorilor de școli
    Ionuț-Cristian Burhan • Școala Gimnazială Poienarii de Muscel (Argeş) • România
  15. Rolul cadrului didactic în calitatea educației
    Camelia-Florentina Berceanu • Liceul Tehnologic Energetic Dragomir Hurmuzescu, Deva (Hunedoara) • România
  16. Management educațional – în concepția unui dascăl
    Daniela-Teodora Ilea • Școala Gimnazială Ocna Sibiului (Sibiu) • România

„Revista Profesorului” (ISSN 2602-0068) este editată de Facultatea de Psihologie și Științele Educației, Universitatea din București.

Este o publicație pedagogică lunară, dedicată cadrelor didactice din învățământul preuniversitar.

Pagina Revistei: www.revistaprofesorului.ro

Digitaledu
Digitaledu.ro este o platformă dedicată educației digitale. Are peste 9000 de sugestii de activități de învățare și resurse educaționale deschise create de cadre didactice, selectate, revizuite și validate de specialiști în științele educației.
EduVox
eduVox.ro este un canal de comunicare și informare pentru persoane implicate în mediul educațional: profesori, directori, elevi, studenți etc..
iTeach: Experienţe didactice
Revista iTeach: Experienţe didactice  îşi propune să promoveze aspectele practice ale predării, învăţării şi evaluării şcolare prin aducerea în prim plan a experienţelor concrete ale cadrelor didactice.
EDICT – Revista educației
„EDICT – Revista educației”  este o revistă internațională, care acceptă pentru publicare articole în domeniul educației și formării, în limbile română, engleză și franceză.

Revista EDICT apare din octombrie 2001.

  • Arhiva
  • Autori
  • Colectiv de redacție
  • Despre Revista Profesorului
  • Propuneți un articol

Revista Profesorului