Revista Profesorului

  • Prima pagină
  • Arhiva
  • Colectiv de redacție
  • Autori
  • Propuneți un articol
  • Despre Revista Profesorului
Meniu

Categoria: Sociologia educației


ISSN 2602-0068

  1. Școala – o abordare organizațională și managerială
    Simona Tănase • Grădinița cu Program Prelungit Sf. Sava, Iași (Iaşi) • România
  2. Studiu antropologic privind interacțiunea dintre cadrele didactice în grupurile de socializare la nivelul grădiniței
    Angelica Oana Mocanu • Grădinița cu Program Normal Sfinții Arhangheli Mihail și Gavriil, Ploiești (Prahova) • România
  3. Crearea oportunităților sociale pentru copiii și adolescenții cu autism prin programe de mentorat cross-age
    Gabriela Bălău • Școala Gimnazială Nr. 3, Pipera-Voluntari (Ilfov) • România
  4. Influența învățării de acasă asupra relațiilor din grupului școlar (Studiu)
    Irina Petronela Scorțescu • Școala Gimnazială Alexandru Ioan Cuza, Roman (Neamţ) • România
  5. Prevenirea abandonului școlar
    Mirela Fighiuc • Liceul Teoretic Emil Racoviță, Vaslui (Vaslui) • România
  6. Specificul socializării copilului
    Daniela Dumitrescu • Liceul Tehnologic Petre S. Aurelian, Slatina (Olt) • România
  7. Elementele comune și specifice ale sociologiei și psihologiei în investigarea realității socio-umane
    Andreea Gabriela Vișan • Școala Gimnazială Nr. 177 Nicolae Grigorescu (Bucureşti) • România
  8. Socializarea la vârstele școlare
    Claudia Vlădoiu • Colegiul Auto Traian Vuia, Târgu-Jiu (Gorj) • România
  9. Integrarea copiilor cu nevoi speciale în colectivele de elevi
    Silvia Ciotir • CMBRAE (București) • România
  10. Lecții ale trecutului pentru reformarea școlii contemporane
    Stela Rodica Mustățea • Grădinița cu Program Prelungit Nr. 7, Mangalia (Constanţa) • România
  11. Identitatea socială și stima de sine
    Emilia Moldoveanu • Grădinița cu Program Prelungit Nr. 3, Buzău (Buzău) • România

„Revista Profesorului” (ISSN 2602-0068) este editată de Facultatea de Psihologie și Științele Educației, Universitatea din București.

Este o publicație pedagogică lunară, dedicată cadrelor didactice din învățământul preuniversitar.

Pagina Revistei: www.revistaprofesorului.ro

Digitaledu
Digitaledu.ro este o platformă dedicată educației digitale. Are peste 9000 de sugestii de activități de învățare și resurse educaționale deschise create de cadre didactice, selectate, revizuite și validate de specialiști în științele educației.
EduVox
eduVox.ro este un canal de comunicare și informare pentru persoane implicate în mediul educațional: profesori, directori, elevi, studenți etc..
iTeach: Experienţe didactice
Revista iTeach: Experienţe didactice  îşi propune să promoveze aspectele practice ale predării, învăţării şi evaluării şcolare prin aducerea în prim plan a experienţelor concrete ale cadrelor didactice.
EDICT – Revista educației
„EDICT – Revista educației”  este o revistă internațională, care acceptă pentru publicare articole în domeniul educației și formării, în limbile română, engleză și franceză.

Revista EDICT apare din octombrie 2001.

  • Arhiva
  • Autori
  • Colectiv de redacție
  • Despre Revista Profesorului
  • Propuneți un articol

Revista Profesorului