Revista Profesorului

  • Prima pagină
  • Arhiva
  • Colectiv de redacție
  • Autori
  • Propuneți un articol
  • Despre Revista Profesorului
Meniu

Categoria: Profesor diriginte


ISSN 2602-0068

  1. Specificul activității de consiliere și orientare în carieră a elevilor de gimnaziu
    Raluca Sihleanu • Centrul Județean de Resurse și Asistență Educațională (Vrancea) • România
  2. Săptămânile patimilor pentru profesori
    Georgiana Ungureanu • Colegiul Național Iulia Hașdeu (Bucureşti) • România
  3. Transpunerea educației rațional-emotivă și comportamentală în cadru terapeutic
    Viorica Borș • Liceul Tehnologic Liviu Rebreanu, Maieru (Bistriţa-Năsăud) • România
  4. Semnale nonverbale ale decodificării minciunii
    Elena Scarlat • Liceul Teoretic Eugen Lovinescu (Bucureşti) • România
  5. Cyberbullying-ul – o problemă din ce în ce mai prezentă
    Camelia Cioacă • Colegiul Național Alexandru Odobescu, Pitești (Argeş) • România
  6. Reziliența – o nevoie acută a sistemului educațional actual
    Bianca Burciu • Colegiul Național Costache Negruzzi, Iași (Iaşi) • România
  7. Nevoile elevilor, nevoile profesorilor
    Bănuța Rădulescu • Grădinița cu Program Prelungit Nr. 236 (Bucureşti) • România
  8. Manifestarea și gestionarea furiei
    Anda Mărgărit • Liceul Tehnologic Barbu A. Știrbey, Buftea (Ilfov) • România

„Revista Profesorului” (ISSN 2602-0068) este editată de Facultatea de Psihologie și Științele Educației, Universitatea din București.

Este o publicație pedagogică lunară, dedicată cadrelor didactice din învățământul preuniversitar.

Pagina Revistei: www.revistaprofesorului.ro

Digitaledu
Digitaledu.ro este o platformă dedicată educației digitale. Are peste 10.000 de sugestii de activități de învățare și resurse educaționale deschise create de cadre didactice, selectate, revizuite și validate de specialiști în științele educației.
EduVox
eduVox.ro este un canal de comunicare și informare pentru persoane implicate în mediul educațional: profesori, directori, elevi, studenți etc..
iTeach: Experienţe didactice
Revista iTeach: Experienţe didactice  îşi propune să promoveze aspectele practice ale predării, învăţării şi evaluării şcolare prin aducerea în prim plan a experienţelor concrete ale cadrelor didactice.
EDICT – Revista educației
„EDICT – Revista educației”  este o revistă internațională, care acceptă pentru publicare articole în domeniul educației și formării, în limbile română, engleză și franceză.

Revista EDICT apare din octombrie 2001.

  • Arhiva
  • Autori
  • Colectiv de redacție
  • Despre Revista Profesorului
  • Propuneți un articol

Revista Profesorului