Revista Profesorului

  • Prima pagină
  • Arhiva
  • Colectiv de redacție
  • Autori
  • Propuneți un articol
  • Despre Revista Profesorului
Meniu

Categoria: Didactica matematicii


ISSN 2602-0068

  1. Aspecte metodologice de studiere a legăturii dintre operațiile aritmetice în clasa a III-a
    Tatiana Dubineanschi • Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă” din Chișinău (Chișinău) • Republica Moldova
  2. Dezvoltarea abilităților de viață prin intermediul activităților extracurriculare cu suport matematic. Aplicații
    Mihaela Rușconi • Școala Primară Gheorghe Asachi, Iași (Iaşi) • România
  3. Valorificarea inteligențelor multiple în cadrul orelor de matematică în învățământul primar
    Julianna Szabo • Școala Gimnazială Kájoni János, Ciceu (Harghita) • România
  4. De ce sa învățăm matematică
    Tatiana Chisevescu • Liceul Constantin Brâncoveanu, Horezu (Vâlcea) • România
  5. Studiu privind stimularea și dezvoltarea creativității școlarului mic
    Constanța Vîrtosu • Școala Gimnazială Mihail Sadoveanu, Galați (Galați) • România
  6. Creativitatea în matematică
    Dana Tileagă • Școala Gimnazială Otilia Cazimir, Iași (Iaşi) • România
  7. Utilizarea dispozitivelor mobile în cadrul orelor de matematică
    Ionuţ Mihăiţă Stoica • Liceul Teoretic Nicolae Iorga, Nehoiu (Buzău) • România
  8. Importanța matematicii în viața cotidiană
    Magdalena-Ioana Stancu • Liceul Voievodul Mircea, Târgoviște (Dâmboviţa) • România
  9. TIC și noile tehnologii – ajutor real în orele de matematică?
    Emilia Jinga • Liceul Tehnologic Regele Mihai I, Curtea de Argeș (Argeş) • România
  10. Noi perspective asupra lecției de matematică în învățământul primar
    Dorinel Cosacu • Liceul Tehnologic Roșia de Amaradia (Gorj) • România
  11. Activitatea şcolară complementară orelor de curs
    Ciprian-Ioan Cozma • Liceul Tehnologic Dr. Florian Ulmeanu, Ulmeni (Maramureş) • România
  12. Despre participarea la concursurile școlare (la disciplina matematică)
    Daniela-Nadia Taclit • Colegiul Național Radu Greceanu, Slatina (Olt) • România
  13. Dezvoltarea gândirii logice prin folosirea fișelor de evaluare la matematică
    Maria Trăistaru • Liceul Tehnologic Petre Ionescu Muscel, Domnești (Argeş) • România
  14. Tratarea diferenţiată a elevilor în ciclul primar
    Daniela Dumitrașcu • Şcoala Gimnazială Mircea Vodă, Călăraşi (Calaraşi) • România

„Revista Profesorului” (ISSN 2602-0068) este editată de Facultatea de Psihologie și Științele Educației, Universitatea din București.

Este o publicație pedagogică lunară, dedicată cadrelor didactice din învățământul preuniversitar.

Pagina Revistei: www.revistaprofesorului.ro

Digitaledu
Digitaledu.ro este o platformă dedicată educației digitale. Are peste 12.000 de sugestii de activități de învățare și resurse educaționale deschise create de cadre didactice, selectate, revizuite și validate de specialiști în științele educației.
EduVox
eduVox.ro este un canal de comunicare și informare pentru persoane implicate în mediul educațional: profesori, directori, elevi, studenți etc..
iTeach: Experienţe didactice
Revista iTeach: Experienţe didactice  îşi propune să promoveze aspectele practice ale predării, învăţării şi evaluării şcolare prin aducerea în prim plan a experienţelor concrete ale cadrelor didactice.
EDICT – Revista educației
„EDICT – Revista educației”  este o revistă internațională, care acceptă pentru publicare articole în domeniul educației și formării, în limbile română, engleză și franceză.

Revista EDICT apare din octombrie 2001.

  • Arhiva
  • Autori
  • Colectiv de redacție
  • Despre Revista Profesorului
  • Propuneți un articol

Revista Profesorului