Profilul practicilor didactice activizante în dezvoltarea gândirii critice a elevilor Simona Tănase • Grădinița cu Program Prelungit Sf. Sava, Iași (Iaşi) • România
Familia ca mediator între copil și jocuri video Sarah Dîrstaru • Grădinița cu Program Prelungit Nr. 8, Buzău (Buzău) • România
Este nevoie de tema pentru acasă? Maria Drugă • Școala Gimnazială Ion Jalea, Constanța (Constanţa) • România
Dezvoltarea și menținerea motivației pentru învățare Raluca Sihleanu • Centrul Județean de Resurse și Asistență Educațională Vrancea (Vrancea) • România
Nevoia de validare în activitățile educaționale Oana Onciu • Facultatea de Psihologie și Științe ale Educației, Universitatea Alexandru Ioan Cuza, Iași (Iaşi) • România
Expunerea zilnică la date digitale și performanța școlară la elevi Maria Albu • Școala Gimnazială Nicolae Drăgan, Galda de Jos (Alba) • România