Revista Profesorului

  • Prima pagină
  • Arhiva
  • Colectiv de redacție
  • Autori
  • Propuneți un articol
  • Despre Revista Profesorului
Meniu

Categoria: Carieră didactică


ISSN 2602-0068

  1. Studiu privind relația dintre nivelul de trebuințe și performanța cadrelor didactice
    Nicoleta Condrat • Liceul cu Program Sportiv Nicolae Rotaru, Constanța (Constanţa) • România
  2. Analiza comparativă a două sisteme de formare a cadrelor didactice: România și Germania
    Larisa Negru • Școala Gimnazială, Căpățânești (Buzău) • România
  3. Provocări actuale în cariera didactică
    Ionela Georgiana Neagu • Centrul Județean de Resurse și Asistență Educațională, Brașov (Braşov) • România
  4. Sunt profesor, dar și părinte: provocările și recompensele unui dublu rol
    Veronica Țăroiu • Liceul Tehnologic Ioan N. Roman, Constanța (Constanţa) • România
  5. Stresul în profesia didactică
    Anca Simona Popa • Școala Gimnazială Nr. 97 (Bucureşti) • România
  6. Etica și misiunea profesorului: crearea unui mediu incluziv și echitabil
    Luiza Lucia Crivăț • Liceul Teoretic Ion Barbu (Bucureşti) • România
  7. Personalitatea învățătorului de azi
    Ana Maria Silvia Știrbu • Școala Gimnazială Nr. 279 (Bucureşti) • România
  8. Stresul profesional la cadrele didactice
    Anca Simona Popa • Școala Gimnazială Nr. 97 (Bucureşti) • România
  9. Dincolo de predare, învățare și evaluare, o incursiune în starea de bine a profesorului
    Camelia Hoară • Școala Gimnazială Nr. 279 (Bucureşti) • România
  10. Sindromul de epuizare și satisfacția în muncă în rândul profesorilor (Cercetare)
    Simina Bohâlțeanu • Colegiul Tehnic de Căi Ferate Unirea, Pașcani (Iaşi) • România
  11. Rolul mentorului de practică pedagogică, la debutul în cariera didactică
    Gabriela Alexandrescu • Grădinița cu Program Prelungit Nord 2, Râmnicu Vâlcea (Vâlcea) • România
  12. Dascălul român, între „omul nou” și „depresie socială” în „România educată”
    Corneliu Dragomir • Școala Gimnazială, Dumbrăvița (Timiş) • România
  13. Două ore cu pauză
    Georgiana Ungureanu • Colegiul Național Iulia Hașdeu (Bucureşti) • România
  14. Ce înseamnă originalitatea unei lucrări științifice? (Eseu)
    Elena Scarlat • Liceul Teoretic Eugen Lovinescu (Bucureşti) • România
  15. Aspecte esențiale despre profesia didactică / Essential Asspects about the Teaching Profession
    Larisa Ileana Casangiu • Universitatea Ovidius din Constanța (Constanţa) • România
  16. Oameni care modelează destine
    Angela Victoriu • Liceul Tehnologic Paul Dimo, Galați (Galaţi) • România
  17. Rezistența la schimbare a cadrelor didactice în cadrul unei organizații educaționale
    Mihaela Georgeta Stoian • Școala Gimnazială, Petrești (Dâmboviţa) • România
  18. Profesionalizarea carierei didactice prin activități de mentorat și coaching
    Tincuța Ilie • Școala Gimnazială Dimitrie Cantemir, Matca (Galaţi) • România

„Revista Profesorului” (ISSN 2602-0068) este editată de Facultatea de Psihologie și Științele Educației, Universitatea din București.

Este o publicație pedagogică lunară, dedicată cadrelor didactice din învățământul preuniversitar.

Pagina Revistei: www.revistaprofesorului.ro

Digitaledu
Digitaledu.ro este o platformă dedicată educației digitale. Are peste 12.000 de sugestii de activități de învățare și resurse educaționale deschise create de cadre didactice, selectate, revizuite și validate de specialiști în științele educației.
EduVox
eduVox.ro este un canal de comunicare și informare pentru persoane implicate în mediul educațional: profesori, directori, elevi, studenți etc..
iTeach: Experienţe didactice
Revista iTeach: Experienţe didactice  îşi propune să promoveze aspectele practice ale predării, învăţării şi evaluării şcolare prin aducerea în prim plan a experienţelor concrete ale cadrelor didactice.
EDICT – Revista educației
„EDICT – Revista educației”  este o revistă internațională, care acceptă pentru publicare articole în domeniul educației și formării, în limbile română, engleză și franceză.

Revista EDICT apare din octombrie 2001.

  • Arhiva
  • Autori
  • Colectiv de redacție
  • Despre Revista Profesorului
  • Propuneți un articol

Revista Profesorului