Violență școlară – Revista Profesorului

Relația dintre stilurile de disciplinare parentale și agresivitatea la preșcolari
Ioana Opriș • Colegiul Național Pedagogic Andrei Șaguna, Sibiu (Sibiu) • România
Substratul neurofiziologic al comportamentului agresiv în rândul preadolescenților
Corneliu Dragomir • Școala Gimnazială, Dumbrăvița (Timiş) • România
Lectura psihoeducativă ca instrument de prevenție și intervenție a violenței școlare
Andrada Mazilu • Liceul Teoretic Nikolaus Lenau, Timișoara (Timiş) • România
Două ore cu pauză
Georgiana Ungureanu • Colegiul Național Iulia Hașdeu (Bucureşti) • România
Aspecte teoretice ale abordării terapeutice. Învățarea socială
Viorica Borș • Liceul Tehnologic Liviu Rebreanu, Maieru (Bistriţa-Năsăud) • România
Transpunerea educației rațional-emotivă și comportamentală în cadru terapeutic
Viorica Borș • Liceul Tehnologic Liviu Rebreanu, Maieru (Bistriţa-Năsăud) • România