Substratul neurofiziologic al fenomenului de bullying în școlile publice din România. Cazul elevilor cu cerințe educaționale speciale Corneliu Dragomir • CSEI Paul Popescu Neveanu, Timișoara (Timiş) • România
Posibile alternative optime pentru elevii din învățământul gimnazial cu C.E.S. în utilizarea platformelor de elearning Corneliu Dragomir • CSEI Paul Popescu Neveanu, Timișoara (Timiş) • România
Abordarea structuralist-funcționalistă în procesul de învățare: elemente de neurofiziologiei și psihoneurodinamica învățării Corneliu Dragomir • CSEI Paul Popescu Neveanu, Timișoara (Timiş) • România
