Didactica limbii franceze – Revista Profesorului

ISSN 2602-0068

Sistemul de competențe promovat în curriculumul național. Un model de abordare la limba franceză

Ruxandra-Magdalena Manea • Colegiul Național Dr. Ioan Meșotă, Brașov (Brașov) • România
Resurse digitale folosite la ora de limba franceză în mediul online

Gabriela-Alexandra Constantin • Școala Gimnazială Nr. 150 (Bucureşti) • România
Metode interactive folosite în cadrul orelor de limba franceză

Dana Codreanu • Liceul Ștefan cel Mare, Codăești (Vaslui) • România
Metode interactive de educație formală: Multimedia în ora de limbă franceză

Dana Aruștei • Colegiul Tehnic Danubiana, Roman (Neamţ) • România
Exploatarea documentului sonor în ora de limba franceză

Anca Maria Antica • Școala Gimnazială Nr. 1, Pildești (Neamţ) • România
Dezvoltarea competențelor cheie prin activități de învățare la limba franceză

Cristina-Ioana Pricope-Damian • Școala Gimnazială Dolhești (Iaşi) • România