Revista Profesorului

  • Prima pagină
  • Arhiva
  • Colectiv de redacție
  • Autori
  • Propuneți un articol
  • Despre Revista Profesorului
Meniu

Categoria: Didactica limbii franceze


ISSN 2602-0068

  1. Sistemul de competențe promovat în curriculumul național. Un model de abordare la limba franceză
    Ruxandra-Magdalena Manea • Colegiul Național Dr. Ioan Meșotă, Brașov (Brașov) • România
  2. Resurse digitale folosite la ora de limba franceză în mediul online
    Gabriela-Alexandra Constantin • Școala Gimnazială Nr. 150 (Bucureşti) • România
  3. Metode interactive folosite în cadrul orelor de limba franceză
    Dana Codreanu • Liceul Ștefan cel Mare, Codăești (Vaslui) • România
  4. Metode interactive de educație formală: Multimedia în ora de limbă franceză
    Dana Aruștei • Colegiul Tehnic Danubiana, Roman (Neamţ) • România
  5. Exploatarea documentului sonor în ora de limba franceză
    Anca Maria Antica • Școala Gimnazială Nr. 1, Pildești (Neamţ) • România
  6. Dezvoltarea competențelor cheie prin activități de învățare la limba franceză
    Cristina-Ioana Pricope-Damian • Școala Gimnazială Dolhești (Iaşi) • România

„Revista Profesorului” (ISSN 2602-0068) este editată de Facultatea de Psihologie și Științele Educației, Universitatea din București.

Este o publicație pedagogică lunară, dedicată cadrelor didactice din învățământul preuniversitar.

Pagina Revistei: www.revistaprofesorului.ro

Digitaledu
Digitaledu.ro este o platformă dedicată educației digitale. Are peste 12.000 de sugestii de activități de învățare și resurse educaționale deschise create de cadre didactice, selectate, revizuite și validate de specialiști în științele educației.
EduVox
eduVox.ro este un canal de comunicare și informare pentru persoane implicate în mediul educațional: profesori, directori, elevi, studenți etc..
iTeach: Experienţe didactice
Revista iTeach: Experienţe didactice  îşi propune să promoveze aspectele practice ale predării, învăţării şi evaluării şcolare prin aducerea în prim plan a experienţelor concrete ale cadrelor didactice.
EDICT – Revista educației
„EDICT – Revista educației”  este o revistă internațională, care acceptă pentru publicare articole în domeniul educației și formării, în limbile română, engleză și franceză.

Revista EDICT apare din octombrie 2001.

  • Arhiva
  • Autori
  • Colectiv de redacție
  • Despre Revista Profesorului
  • Propuneți un articol

Revista Profesorului