Revista Profesorului

  • Prima pagină
  • Arhiva
  • Colectiv de redacție
  • Autori
  • Propuneți un articol
  • Despre Revista Profesorului
Meniu

Revista Profesorului - ediția iulie 2021

ISSN 2602-0068

  1. Fundamente ale procesului instructiv-educativ
    Diana Cristea • Liceul Teologic Penticostal, Arad (Arad) • România
  2. Managementul conflictelor în sistemul educațional (Studiu)
    Lavinia-Ligia Lipai • Grădinița cu Program Prelungit Nr. 46, Oradea (Bihor) • România
  3. Aspecte metodologice de implicare a preșcolarilor în activități de explorare/ investigare a naturii
    Stela Gînju • Universitatea Pedagogică de Stat Ion Creangă, Chișinău (Chișinău) • Republica Moldova
  4. Utilizarea dispozitivelor mobile în cadrul orelor de matematică
    Ionuţ Mihăiţă Stoica • Liceul Teoretic Nicolae Iorga, Nehoiu (Buzău) • România
  5. Predarea activă și ludică a limbii prin intermediul instrumentelor digitale, la clasele primare
    Liliana Scîntei • Școala Gimnazială Miron Costin, Galați (Galaţi) • România
  6. Dezvoltarea de abilități prin folosirea resurselor video
    Maria Burunov • Liceul de Arte Ionel Perlea, Slobozia (Ialomiţa) • România
  7. Mentorul de inserție profesională – model de conduită în activitatea didactică
    Mirela Turcescu • Colegiul Economic Maria Teiuleanu, Pitești (Argeş) • România

„Revista Profesorului” (ISSN 2602-0068) este editată de Facultatea de Psihologie și Științele Educației, Universitatea din București.

Este o publicație pedagogică lunară, dedicată cadrelor didactice din învățământul preuniversitar.

Pagina Revistei: www.revistaprofesorului.ro

Digitaledu
Digitaledu.ro este o platformă dedicată educației digitale. Are peste 12.000 de sugestii de activități de învățare și resurse educaționale deschise create de cadre didactice, selectate, revizuite și validate de specialiști în științele educației.
EduVox
eduVox.ro este un canal de comunicare și informare pentru persoane implicate în mediul educațional: profesori, directori, elevi, studenți etc..
iTeach: Experienţe didactice
Revista iTeach: Experienţe didactice  îşi propune să promoveze aspectele practice ale predării, învăţării şi evaluării şcolare prin aducerea în prim plan a experienţelor concrete ale cadrelor didactice.
EDICT – Revista educației
„EDICT – Revista educației”  este o revistă internațională, care acceptă pentru publicare articole în domeniul educației și formării, în limbile română, engleză și franceză.

Revista EDICT apare din octombrie 2001.

  • Arhiva
  • Autori
  • Colectiv de redacție
  • Despre Revista Profesorului
  • Propuneți un articol

Revista Profesorului