iulie 2020 – Revista Profesorului

Profilul managerial ideal pentru managerul instituției de învățământ
Cristina Stan • Școala Gimnazială Grigore Moisil, Ploiești (Prahova) • România
Rolul cadrului didactic în dezvoltarea motivației învățării
Mariana-Camelia Huciog • Școala Gimnazială, Scobinți (Iaşi) • România
Designul educației personalizate
Adela-Gabriela Mureșan • Școala Gimnazială Mihai Eminescu, Năsăud (Bistriţa-Năsăud) • România
Profesorul mentor. Rolul și importanța activității de mentorat. Criterii de selecție pentru profesorii mentori
Andreea-Oana Andrușcă • Colegiul Tehnic Ion Creangă, Tg. Neamț (Neamţ) • România
Rolurile profesorului de limba engleză în învățarea centrată pe elev
Adriana Vidoni • Școala Gimnazială, Dobra (Hunedoara) • România
Profesorul – arhitect al educației
Ioana-Codrina Anghel • Liceul Teologic Ortodox Sf. Constantin Brâncoveanu, Făgăraș (Braşov) • România