Inteligență spirituală – Revista Profesorului

Didactica religiei. Provocări contemporane și soluții pastorale în anul omagial 2026
Ștefana Ifrim • Colegiul Tehnic Auto Traian Vuia, Focșani (Vrancea) • România
Câteva tipuri de lectură în viața elevilor
Adelina-Nectara Chiru • Școala Gimnazială Înv. Clemența Beșchea, Căpăţâneşti (Buzău) • România
Rolul educației religioase și al profesorului de religie în școală
Adrian Petru Codilă • Școala Gimnazială, Băuțar (Caraş-Severin) • România
Importanța colaborării între școală, biserică și familie în educația copiilor
Mariana Deleanu • Școala Gimnazială Iustin Pîrvu, Poiana Teiului (Neamţ) • România
Copilul și educația moral-creștină
Liana Moza-Becheanu • Școala Gimnazială Miron Pompiliu, Ștei (Bihor) • România
Educația pentru pace – o responsabilitate a teologiei contemporane
Eusebiu Cherecheș • Școala Gimnazială D. D. Pătrășcanu, Tomești (Iaşi) • România
Cooperarea dintre familie, școală și biserică
Elena Vîlcea • Colegiul Tehnic Emanuil Ungureanu, Timișoara (Timiş) • România