Formarea continuă a profesorilor – premisă pentru evoluția sistemului de învățământ românesc Romina Claudia Tunsu • Grădinița cu Program Prelungit Dumbrava Minunată, Satu Mare (Satu-Mare) • România
Pledoarie pentru interdisciplinaritate: Biologie și… altceva Adelin Stanciu • Școala Profesională, Gropnița (Iaşi) • România
Profilul absolventului de clasa a VIII-a din prisma celor opt competențe cheie Victoria-Georgiana Băncilă • Școala Gimnazială, Cleja (Bacău) • România
Evaluarea competenței de receptare a mesajului scris la ciclul primar Adela-Gabriela Mureșan • Școala Gimnazială Mihai Eminescu, Năsăud (Bistriţa-Năsăud) • România
Efectele pandemiei asupra învățământului preșcolar Anca Nicolescu • Grădinița cu Program Prelungit Nr. 38, Ploiești (Prahova) • România
