august 2020 – Revista Profesorului

Motivația în context școlar
Dumitrina Gazzi • Liceul Teoretic Vasile Alecsandri, Iași (Iaşi) • România
Cum convingem copilul să nu evite sarcinile școlare
Veronica Manolache • Liceul cu Program Sportiv, Botoșani (Botoşani) • România
Valențele formative ale programului educațional eTwinning
Cristina Stan • Școala Gimnazială Grigore Moisil, Ploiești (Prahova) • România
Bunăstarea preșcolarului – preocuparea educatoarei
Adriana-Ana Frandeș • Școala Gimnazială, Hodac (Mureş) • România
Relația dintre educația parentală și particularitățile sociabilității preșcolarului
Aurelia Chioibas • C.J.R.A.E. Ialomița (Ialomiţa) • România
Educația bazată pe competențe în contextul digitalizării
Mirela Barcău • Liceul Teoretic Ion Luca, Vatra Dornei (Suceava) • România