Revista Profesorului

  • Prima pagină
  • Arhiva
  • Colectiv de redacție
  • Autori
  • Propuneți un articol
  • Despre Revista Profesorului
Meniu

Revista Profesorului - ediția mai 2026

ISSN 2602-0068

  1. Sufletul dascălului – temelia formării elevilor
    Ramona Chiricheș • Colegiul Tehnic Samuil Isopescu, Suceava (Suceava) • România
  2. Activități practice pentru dezvoltarea competențelor socio-emoționale în cadrul orelor de consiliere
    Viorica Cremenciuc • (Dâmboviţa) • România
  3. Neuroeducația în designul didactic: Optimizarea fișelor de progres și reducerea anxietății matematice în contextul structurii modulare
    Sanda Barbu • Liceul Teoretic Ion Creangă, Tulcea (Tulcea) • România
  4. Gamificarea în învățământul primar: între inovație didactică și eficiență educațională
    Dana Gianina Popescu • Școala Gimnazială, Pietrari (Dâmboviţa) • România
  5. Ecosistemul iTeach: Un deceniu și jumătate de inovare în dezvoltarea profesională a cadrelor didactice din România (2010–2026)
    Olimpius Istrate • Universitatea din București, Facultatea de Psihologie și Științele Educației, Dep. Formarea Profesorilor (Bucureşti) • România
  6. Portretul profesorului contemporan într-o școală în schimbare
    Finica Oaida • Colegiul Tehnic Victor Ungureanu, Câmpia Turzii (Cluj) • România

„Revista Profesorului” (ISSN 2602-0068) este editată de Facultatea de Psihologie și Științele Educației, Universitatea din București.

Este o publicație pedagogică lunară, dedicată cadrelor didactice din învățământul preuniversitar.

Pagina Revistei: www.revistaprofesorului.ro

Digitaledu
Digitaledu.ro este o platformă dedicată educației digitale. Are peste 12.000 de sugestii de activități de învățare și resurse educaționale deschise create de cadre didactice, selectate, revizuite și validate de specialiști în științele educației.
EduVox
eduVox.ro este un canal de comunicare și informare pentru persoane implicate în mediul educațional: profesori, directori, elevi, studenți etc..
iTeach: Experienţe didactice
Revista iTeach: Experienţe didactice  îşi propune să promoveze aspectele practice ale predării, învăţării şi evaluării şcolare prin aducerea în prim plan a experienţelor concrete ale cadrelor didactice.
EDICT – Revista educației
„EDICT – Revista educației”  este o revistă internațională, care acceptă pentru publicare articole în domeniul educației și formării, în limbile română, engleză și franceză.

Revista EDICT apare din octombrie 2001.

  • Arhiva
  • Autori
  • Colectiv de redacție
  • Despre Revista Profesorului
  • Propuneți un articol

Revista Profesorului